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张艺芳-人格力量的重要性

2016-12-30 09:52

人格力量,是一种特殊的教育力量。著名教育家乌申斯基提出:教育力量,只能从教师的活的人格源泉当中来。李瑞环同志也曾指出:思想政治工作要真正说服人,一靠真理的力量,二靠人格的力量。这启示了我,作为学校的基层辅导员,当涵养“人格力量”。

人格力量既是个人修养的结果,也是社会实践的产物;既需要学习提高,更需实践的磨砺锻造。常言道:无私则无畏,无欲则自刚。应以自重、自省、自警、自励、自律、自觉作为进行思想道德、品质修养的内驱力,注重自身品性修养,养成堂堂正正的人格品性。其实,人格魅力提升的过程就是提高修养、提升内涵、升华思想、改进作风的过程,是用正确思想置换错误思想、用好作风代替坏作风的自我改造、自我人格完善的过程。所谓“人格力量”,是指人的内在精神因素在实践中产生效应,也是宣传者、教育者必须以身作则,身行一致,带头实践自己所提倡的人生追求和奋斗目标。其实就是人们经常说的“人格美”,其核心就是“身正”,正如日常赞扬一个人人格魅力时,常用“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”来形容。这是我们最基本应有的“人格美”,因为,辅导员要有效地履行职责,实现思想政治教育的目标,除了一靠真理的力量外,最重要的是通过高尚的人格力量。

育人先强己,律人先律己。身为辅导员就要为学生做好榜样作用,这样才能在学生中树立威信,使学生信服。